Модуль 8

Сьогодні ми в групах продемонстрували своїм колегам створені приклади учнівських робіт і працювали за технологією 3-2-1.
 Класифікація інструментів оцінювання дала змогу мені, як учителю,  розглянути вже розроблені форми оцінювання блогів, вікі-статей, презентації. На їх основі я розробив форму для самооцінки власного проекту,  де учні ставлять певну кількість балів після проходження певного етапу проекту.
Контрольні списки ведення блогу, вікі-статті, презентації допомогли визначитись на якому етапі проект, які деталі потрібно відредагувати, доробити чи додати.
Складне стало доступним.